Viser innlegg med etiketten matematikk. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten matematikk. Vis alle innlegg

17.8.16

kahoot asså

rett før sommerferien var en gjeng flotte mennesker fra aschehoug undervisning og selveste kahoot i klasserommet mitt for å teste noen matematikk-kahooter. og gjett hva? kidsa mine elska det! selvsagt. for kahoot er spennende og motiverende greier. i tillegg får læreren rask oversikt over hva elevene kan og hva de må jobbe mer med.



og matematikk-kahooter som er ferdig laget uten at jeg trenger å gjøre en eneste ting, vel, det liker jeg (selv om kahoot ikke akkurat er verdens vanskeligste ting å lage heldigvis). de er laget ut fra kapitlene i bøkene, og oppstartskahooter for hele 1-7 er lagt ut, og du finner dem her.

og selv om jeg etter å ha vært med på lage matemagiskbøkene så klart er litt ekstra glad i dem, tør jeg påstå at disse finfint kan brukes også av de av dere som ikke bruker bøkene. det er i hvert fall verdt å sjekke ut. gode, gratisressurser er nemlig ikke sånt som gror på trær.

over og ut. frk.

ps: dette innlegget er overhodet ikke sponset, om du trodde det. jeg har bare fortsatt et utrolig godt forhold til aschehoug-folka mine, og stiller gjerne som prøvekanin når de trenger en. så var det sagt.

29.5.16

ukas utfordring


denne utfordringen har et pre-algebraisk fokus, og ufarliggjør regning med ukjente. elevene må beherske addisjon, subtraksjon og ikke minst multiplikasjon og divisjon, så denne egner seg nok kanskje aller best for 3. trinn og oppover. her må elevene regne i flere omganger for å finne ut hvor mye hver av de to figurene er verdt.

fasit:
2

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

22.5.16

ukas utfordring


denne utfordringen trener elevene i å lese og løse en kompleks tekstoppgave, velge regneart, samt vurdere om svar er rimelig. elevene kan bruke oppstilling, omgruppering, egne strategier eller kalkulator - denne utfordringen vil være en utfordring for de fleste 3. trinns elever.

fasit:
244 kort

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

8.5.16

ukas utfordring


ny utfordring som trener elevene i brøk. her er illustrasjonen til stor hjelp, og det vil være en fordel for elevene å beherske enkle, likeverdige brøker.

fasit:
en firedel eller tre tolvdeler

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Zip-a-Dee-Doo-Dah Designs

1.5.16

ukas utfordring



ny utfordring som trener elevene i å finne antall mulige kombinasjoner. oppgaven er også relevant for elevenes liv og hverdag. la elevene bruke konkreter, tegning eller hjelp dem med å tegne valgtrær eller lage oversikt i en tabell.

fasit:
på åtte ulike måter

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

24.4.16

ukas utfordring


en litt mer utfordrende tallrekkefølgeoppgave enn de som er på kartleggingsprøvene, men alikevel morsom og noe de fleste 3. klassinger får til med lite eller ingen hjelp. her er det om å gjøre å finne mønstre.

fasit:
62 - 69 - 76
58 - 72 - 87
76 - 72 - 68

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

17.4.16

ukas utfordring


denne utfordringen trener elevene i å lese og løse en kompleks tekstoppgave, velge regneart, samt vurdere om svar er rimelig. elevene kan bruke oppstilling, omgruppering, egne strategier eller kalkulator - denne utfordringen vil være en utfordring for de fleste 3. trinns elever.

fasit:
895 kr

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

10.4.16

ukas utfordring


denne utfordringen har et pre-algebraisk fokus, og ufarliggjør regning med ukjente. tallene er ikke altfor vanskelige, men oppgaven er kanskje ikke kjent. her må elevene regne i flere omganger for å finne ut hvor mye hver av de to figurene er verdt.

fasit:
14

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

3.4.16

ukas utfordring



denne ukas utfordring utfordrer elevene i å regne med store tall. den utfordrer dem også i praktisk kjøp og salg, da spesielt med tanke på begrepet halv pris. elevene vil måtte ha noe kjennskap til enten "shoppingbegreper" eller brøk.

fasit:
nei, han mangler 74 kr

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

27.3.16

ukas utfordring



denne ukas utfordring utfordrer elevene i å lese en avansert tekstoppgave, samt bruke ulike regnestrategier for å både regne med og halvere og doble store tall.

fasit:
56 sjokoladebiter

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av educlips

13.3.16

ukas utfordring


denne utfordringen har et pre-algebraisk fokus, og ufarliggjør regning med ukjente. tallene er ikke altfor vanskelige, men oppgaven er kanskje ikke kjent. her må elevene regne i flere omganger for å finne ut hvor mye hver av de to figurene er verdt.

fasit:
7

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

dette er den siste utfordringen før påske, men fortvil ikke! ny utfordring kommer til vanlig tid 1. påskedag.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

6.3.16

ukas utfordring


denne ukas utfordring utfordrer elevene i kombinatorikk. oppgaven er også relevant for elevenes liv og hverdag. la elevene bruke konkreter, tegning eller hjelp dem med å tegne valgtrær eller lage oversikt i en tabell.

fasit:
på fire ulike måter

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

28.2.16

ukas utfordring


denne utfordringen har et pre-algebraisk fokus, og ufarliggjør regning med ukjente. tallene er ikke altfor vanskelige, men oppgaven er kanskje ikke kjent. her må elevene regne i flere omganger for å finne ut hvor mye hver av de to figurene er verdt.

fasit:
14

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

21.2.16

ukas utfordring


denne utfordringen krever at elevene både holder tunga rett i munnen, og ikke minst at de klarer å hente informasjon ut av en tekstoppgave. de må også kunne doble og halvere tall. 

fasit:
90 sauer og lam

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

14.2.16

ukas utfordring


utfordringen trener elevene i regning med årstall. her kreves det at elevene forstår begrepet yngre, men rent bortsett fra det, er dette ikke en veldig vanskelig utfordring rent matematisk. her kan man telle, regne, sammenligne med seg selv og egne søsken, bruke konkreter, tallinjer og mye mer.

fasit:
josefine er 8 år (i 2016)

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

9.2.16

armbåndfreebie

da min kollega så gangearmbåndene mine før jul og ønsket seg tilsvarende med tiervennene på, kunne jeg jo nesten ikke gjøre annet enn å lage det til henne. og ettersom det akkurat var jul og alt det der (vel, spill med da!), så har jeg lagt dem ut GRATIS - på både bokmål og nynorsk - på tpt'en min. på ordentlig, spør du? selvfølgelig, sier jeg! i to ulike varianter og i to ulike design.


og for de av dere bokmål-lærere som fortsatt ikke har kommet dere på fantastiske tpt (hva venter dere på egentlig?), og trenger dem nå, kan bildet under lagres og skrives ut på f.eks. farget papir for å lage enkle, supre armbånd til de minste. 


over og ut. frk.

7.2.16

ukas utfordring


denne utfordringen har et pre-algebraisk fokus, og ufarliggjør regning med ukjente. tallene er ikke altfor vanskelige, men oppgaven er kanskje ikke kjent. her må elevene regne i flere omganger for å finne ut hvor mye hver av de to nederste dinosaurene er verdt.

fasit:
9

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

31.1.16

ukas utfordring


ny utfordring som trener elevene å være kreativ i oppgaveløsning. her er det mange ulike løsninger, og så lenge alle dyrene er representert, så er alle løsninger riktig. be elevene begrunne svarene sine for å skape den spennende, matematiske samtalen.

fasit:
flere mulige løsninger

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

24.1.16

ukas utfordring



ny utfordring som trener brøk med ulik nevner. noen elever vil se løsningen med en gang, andre vil trenge å bruke konkreter eller tegning.

fasit:
én firedel

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av Little Red's Treehouse

17.1.16

ukas utfordring


denne utfordringen krever at elevene holder tunga rett i munnen, men også at de bruker de strategiene de måtte ha for å klare å komme frem til en løsning. begrepet forgårs kan være en utfordring, men dette får de til. ha troa på dem.

fasit:
søndag

bruk utfordringen som lekse, som gruppe- eller pararbeid, som en del av stasjonsarbeid eller på andre kreative måter. bildet over kan for eksempel skrives ut eller vises på prosjektor eller smartboard. gode ideer til hvordan utfordringene brukes mottas med takk i kommentarfeltet.

over og ut. frk.

illustrasjoner av the wizard of boz